مقاله ترجمه شده مدیریت

عوامل بحرانی موفقیت جهت اجرای مدیریت دانش در هتل ها

عوامل بحرانی موفقیت جهت اجرای مدیریت دانش در هتل ها

عوامل-بحرانی-موفقیت-جهت-اجرای-مدیریت-دانش-در-هتل-ها

توضیحات:
مقاله ترجمه شده با موضوع عوامل بحرانی موفقیت جهت اجرای مدیریت دانش در  هتل ها، در قالب فایل word و در حجم 11 صفحه، همراه با فایل pdf مقاله انگلیسی.

عنوان اصلی مقاله:
CRITICAL SUCCESS FACTORS FOR KNOWLEDGE MANAGEMENT IMPLEMENTATION IN HOTEL ENTERPRISES

سال چاپ: 2014

چکیده:

اجرای مدیریت دانش (KM) باید منجر به ایجاد ارزش افزوده که همان دارایی برای شرکت، کارکنانش و در نهایت جامعه می باشد ، گردد . رابطه بین مدیریت دانش و بازاریابی داخلی زیاد روشن و واضح نیست. اما، اجرای شیوه های بازاریابی و بازر محوری با تمرکز بر مشتریان داخلی می تواند به سازمان در دستیابی به نتایج بهتر در پیاده سازی KM کمک کند. تحقیقاتی در چارچوب صنعت هتل داری برای تعیین محرک ها و موانع اجرای طرح های مدیریت دانش در هتل ها انجام گرفته است . در این میان در روش، فن آوری، سازمان، و سرمایه انسانی چندین مانع و محرک در اجرای موفقیت آمیز طرح های مدیریت دانش شناخته شده است. در صنعت هتلداری اهمیت منابع انسانی و دانش که، دارایی های نامشهود بحساب می آیند بسیار زیاد است . با این وجود ، هنوز نمی توان هتل ها را واحد هایی متمرکز بر مدیریت دانش بحساب آورد.

دانلود فایل

مقاله ترجمه شده: اثرات کارایی و عملیاتی بازار،تابع HR اداری

مقاله ترجمه شده: اثرات کارایی و عملیاتی بازار،تابع HR اداری

مقاله-ترجمه-شده-اثرات-کارایی-و-عملیاتی-بازار-تابع-hr-اداری

توضیحات:
مقاله ترجمه شده رشته مدیریت با عنوان اثرات کارایی وعملیاتی بازار،تابع HR اداری، در قالب فایل pdf و در حجم 15 صفحه، بهمراه pdf اصل مقاله انگلیسی.


عنوان لاتین مقاله:
Human resource outsourcing: Market and operating performance effects of administrative HR functions

سال چاپ: 2012

محل انتشار:
Journal of Business Research

بخش از ترجمه مقاله:
منابع تئوري نمایش شرکت بر اساس عنوان مجموعه تولیدي منابع و امکانات است که تبدیل به منابع اصلی سود و شرکت میگردد.درگیر شدن در HRO اجازه می دهد تا مدیران به تمرکز منابع به عملکرد منابع انسانی استراتژیک که پشتیبانی شرکت صلاحیت هاي هسته و عملکرد کلی اداري یا توابع معاملاتی است که می توانید …

فهرست مطالب:

چکیده 

مقدمه 
فرضیات تحقیق 
روش تحقیق 
یافته های تحقیق
دانلود فایل

ترجمه مقاله در مورد نوآوری مدیریتی

ترجمه مقاله در مورد نوآوری مدیریتی

ترجمه-مقاله-در-مورد-نوآوری-مدیریتی

توضیحات:
ترجمه مقاله رشته مدیریت با عنوان قابلیت های پویا چگونه بر اتخاذ نوآوری های مدیریتی تاثیر می گذارند؟، در قالب فایل word و در حجم 30 صفحه، بهمراه pdf اصل مقاله به زبان انگلیسی. 

عنوان اصلی مقاله:
How dynamic capabilities affect adoption of management innovations

سال چاپ: 2015
محل انتشار:
Journal of Business Research

بخشی از ترجمه:

نوآوری مدیریتی، باعث تسهیل تغییراتی مثل نوآوری فنی شده و عملکرد سازمانی را بهبود می بخشد؛ برای مثال، شرکت های چینی از این نوآوری های مدیریتی بهره می جویند. با تکیه بر تحقیقات گذشته در خصوص چگونگی و چرایی بروز نوآوری های مدیریتی، مطالعه حاضر به اندازه گیری اثر چهار قابلیت پویا بر چهار مرحله از فرایند نوآوری می پردازد. در این مطالعه، 264 شرکت چینی بررسی شده و نتایج بدست آمده از طریق PLS-SEM به تجزیه و تحلیل می رسند. یافته ها گویای آن است که قابلیت رابطه ای منجر به سهولت در قابلیت یا توانایی حسی، ظرفیت جذبی و قابلیت یکپارپگی می شود. افزون بر این، کلیه این قابلیت های پویا بر مراحل فرایند نوآوری های مدیریتی تاثیر می گذارند؛ از آغاز به کار گرفته تا مراحل اجرایی آن. از آنجا که نتایج نوآوری می توانند غیرملموس بوده و اندازه گیری شان مستلزم کارهای پیچیده ای باشد، یک روش آلترناتیو برای مدیران پیشنهاد می شود که با نظارت بر اثرات قابلیت های مختلف در هر یک از مراحل فرایند نوآوری های مدیریتی اتخاذی عمل می کند.


فهرست بخشی از مطالب:
چکیده
مقدمه
مرور مقالات
تعریف نوآوری مدیریتی اتخاذی
اندازه گیری نوآوری مدیریتی اتخاذی و فرایند آن
تحقیق درباره نوآوری مدیریتی و اثرات قابلیت های پویا
رابطه میان قابلیت های پویا و نوآوری مدیریتی
مولفه های قابلیت پویا
فرضیه ها
قابلیت ادراک و نوآوری مدیریتی اتخاذی
قابلیت جذبی و نوآوری مدیریتی اتخاذی
قابلیت یکپارچگی و نوآوری مدیریتی اتخاذی
قابلیت رابطه ای و نوآوری مدیریتی اتخاذی
روش ها
نقش اساسی قابلیت رابطه ای
عوامل تحقیق و گردآوری داده
دانلود فایل

ترجمه مقاله توسعه و حفظ فرهنگ اخلاقی شرکت : عناصر اصلی

ترجمه مقاله توسعه و حفظ فرهنگ اخلاقی شرکت : عناصر اصلی

ترجمه-مقاله-توسعه-و-حفظ-فرهنگ-اخلاقی-شرکت--عناصر-اصلی

توضیحات:

ترجمه مقاله توسعه و حفظ فرهنگ اخلاقی شرکت : عناصر اصلی، در قالب فایل word و در حجم 21 صفحه، همراه با pdf اصل مقاله انگلیسی.


عنوان لاتین مقاله:
Developing and sustaining an ethical corporate culture: The core elements

سال چاپ: 2013

محل انتشار:
Elsevier, Business Horizons

چکیده فارسی:

در تمام مباحث مربوط به هیات مدیره، مدیران اجرایی و مدیران یک بحث داغ مربوط به کارهای غیر اخلاقی است که اثر منفی به همراه دارد و به سختی می توان آنها را حل کرد. در این مقاله روی 3 عامل کلیدی که بایستی وجود داشته باشد بحث شده است که با وجود این 3 عامل، کارهای غیر قانونی و غیر اخلاقی در سازمانها به کمتر از حداقل ممکن می رسند و این امر زمانی حاصل می شود که فرهنگ اخلاقی شرکت دائر شده باشد. 

این 3 عامل شامل :1- تنظیم ارزش های اخلاقی و توسعه آنها در سازمان و در بخش های مختلف (آن)، مثل (سیاست ها – فرآیند ها – عملیات). 2- توزیع برنامه اخلاقی رسمی که شامل کدهای اخلاقی – آموزش اصول اخلاقی – نماینده یا رهبر اخلاقی می باشد. 3- حضور مستمر رهبری اخلاقی، این به این معنی است که افرادی که دربالای هرم سازمان هستند صدایشان شنواتر است و این افراد اغلب، روسا یا هیئت های اجرائی ارشد و مدیران می باشند. هر کدام از این 3 عامل از همدیگر متمایز می باشند و همدیگر را همپوشانی می کنند و به هم مرتبط هستند. در این مقاله به هر کدام از این 3 عامل که منجر به توسعه و حفظ فرهنگ اخلاقی شرکت می شود، توجه شده است. 

چکیده انگلیسی:
Of all the issues boards of directors, executives, and managers face, one could argue that unethical corporate activity is one of the most significant in terms of its potential negative impact and also one of the most difficult to properly address. This article argues that three key elements must exist if illegal or unethical activity within and on behalf of organizations is to be minimized through developing and sustaining an ethical corporate culture. The three elements include (1) the existence of a set of core ethical values infused throughout the organization in its policies, processes, and practices; (2) the establishment of a formal ethics program, including a code of ethics, ethics training, an ethics hotline, and an ethics officer; and (3) the continuous presence of ethical leadership—that is, an appropriate ‘tone at the top’ as reflected by the board of directors, senior executives, and managers. While each of these three elements is distinct, they also overlap, relate to, and reinforce each other. This article discusses each of the three key elements necessary to develop and maintain an ethical corporate culture.

دانلود فایل

مقاله ترجمه شده 2016: مدیریت ورزشکار در تیم های ورزشی

مقاله ترجمه شده 2016: مدیریت ورزشکار در تیم های ورزشی

مقاله-ترجمه-شده-2016-مدیریت-ورزشکار-در-تیم-های-ورزشی

توضیحات:
مقاله ترجمه شده 2016 با عنوان مدیریت ورزشکار در تیم های ورزشی: آگاهی کنونی و جهت گیری های آینده، در قالب فایل word و در حجم 29 صفحه، بهمراه فایل pdf اصل مقاله انگلیسی.

عنوان لاتین مقاله:

Athlete leadership in sport teams: Current understanding and future directions

سال چاپ: 2016

محل انتشار:
International Review of Sport and Exercise Psychology

بخشی از ترجمه: 

چکیده:

مدیریت یک جنبه مهم از عملکرد ورزش ها بویژه در محیط های ورزش تیمی می باشد. در 25 سال گذشته تحقیقات زیادی نقش مربی یا مدیر را در این رابطه بررسی کردند. با این حال، این مقاله فقط یک جنبه از مدیریت را در حوزه ورزشی ارائه می دهد. به طور ایده آل، مفهوم مدیریت ورزشی بسیار کم بررسی شد. نقش مدیران ورزشی از هر دو جنبه رسمی (مانند کاپیتان) و غیررسمی (مانند انگیزه دهنده ها یا محرک ها ) می توانند بر محدوده عوامل مرتبط به تیم از جمله رضایتمندی، ارتباط و پیوستگی و پویایی های تیم تاثیر معناداری داشته باشند. با این حال، مکانیسم هایی که از طریق آنها این اثرات رخ می دهند، کمتر درک شدند. همچنین، در حالی که توسعه مهارت های مدیریت به عنوان جنبه مهم برنامه های پیشرفت مربی مطرح شده اند، در رابطه با روش هایی که باید در مدیران ورزشی در حال پیشرفت و مهارت های مدیریت مرتبط به آن ها پذیرفته شده اند، توافق بسیار کمی وجود دارد. این مقاله پیشینه موجود مرتبط با مدیریت ورزشی را بررسی و به وضوح درک رایجی ارائه می دهد. بر این مبنا، این مقاله سپس حوزه های آینده را برای تحقیقات و توسعه نظری نشان می دهد.

مقدمه:

مدیریت؛ جنبه مهمی از عملکرد ورزش ها بویژه در محیط های ورزشی تیمی می باشد. مدیریت بواسطه ماهیت آن در سراسر محدوده بزرگ حوزه ها و محیط ها قابل کاربرد است. این به نوبه خود منجر به طیف گسترده ای از تعاریف مدیریت می شود. برای مثال، (1977)Barrow مدیریت را به عنوان فرایند رفتاری مؤثر افراد و گروه ها به سمت اهداف مجموعه تعریف کرد، در حالی که (2004)Gray رویکرد نسبتاً متفاوتی را پذیرفت که نشان می دهد مدیریت عبارت است از آگاهی از آنچه می باشد که باید انجام شود و دیگران را برای مشارکت در انجام آن تحت تاثیر قرار می دهد. مدیریت ورزشکار عمدتاً به عنوان مدیریت ورزشکار تعریف شده است که نقش رسمی و غیررسمی را در تیم دربرمی گیرد و اعضاء گروه تیم را برای بدست …


فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
نقش ویژه طبقه بندی مدیریت ورزشکار
مدیریت رسمی در مقابل مدیریت غیررسمی
ویژگی ها و رفتارهای(عملکردهای) مدیریت
مزایای مدیریت موثر ورزشکار در تیم های ورزشی
ارزیابی مدیریت ورزشکار
شناسایی ساختار مدیریت در تیم های ورزشی
و …
دانلود فایل

اطلاعات رقابتی، مدیریت آگاهی و مشارکتی: موردی از شرکت های دارای تکنولوژی بالای اروپایی

اطلاعات رقابتی، مدیریت آگاهی و مشارکتی: موردی از شرکت های دارای تکنولوژی بالای اروپایی

اطلاعات-رقابتی-مدیریت-آگاهی-و-مشارکتی-موردی-از-شرکت-های-دارای-تکنولوژی-بالای-اروپایی

توضیحات:
مقاله ترجمه شده رشته مدیریت با عنوان اطلاعات رقابتی، مدیریت آگاهی و مشارکتی: موردی از شرکت های دارای تکنولوژی بالای اروپایی، در قالب فایل word و در حجم 29 صفحه، بهمراه فایل pdf اصل مقاله انگلیسی.

عنوان لاتین مقاله:

Competitive Intelligence, knowledge management and competition: the case of European high technology firms

سال چاپ: 2016
محل انتشار:
Business Process Management Journal

بخشی از ترجمه مقاله:

اطلاعات رقابتی(CI)،  اصطلاحی است که در حوزه نظامی نشأت گرفته است و به یک رشته قانونی مورد استفاده در فرایندهای تجاری تبدیل شده است و تکامل در هر دو روش منجر به تعریف ایدئولوژی امروزی CI به عنوان مجموعه ای از اقدامات هماهنگ شده برای تحقیق، جمع آوری و آنالیز و انتشار اطلاعات شده است (Chung و همکارانش2003). 
CI به عنوان یک ابزار مدیریتی راهبردی شرکت کننده در تصمیمات مدیریتی پیوست شده است (Lackman و همکارانش، 2000). 

در فرایند توجه اختصاص یافته به رقابت، CI تحرک شبکه های داخلی و بیرونی را اطمینان می دهد (Lonnqvist-Pirtimaki,2006) و سپس به عنوان یک ابزار برای راهبردهای مؤثر اختصاص داده شده به مدیریت آگاهی در نظر گرفته شده است. مدیریت آگاهی هنگامی که مزیت رقابتی در ارتباط با ایجاد، انتقال، استفاده و محافظت از دانش و آگاهی مشاهده شود، به یک چالش مدیریتی تبدیل می شود (Teece,2000).
توسعه و آگاهی به خلاقیت در تیم های مبتنی بر اهداف سازمانی نیاز دارد (Brown-Dugid,2001). کسب و به اشتراک گذاری منابع می تواند عملکرد شرکت را افزایش دهد. انتقال اطلاعات در فرایند آگاهی (Nonaka-konno,1999)، اهداف CI برای ایجاد و انتقال دانش و آگاهی به عنوان یک مبنای واسطه ای بین بیرون و درون شرکت عمل می کند. بنابراین، مدیریت آگاهی و دانش با استفاده از رویکرد CI یک بُعد مهم در محیط و چارچوب همکاری می باشد. همکاری(Coopetition) یک واژه جدید گرفته شده از واژه های «تشریک مساعی» و «رقابت» می باشد (Brandenburger-Nalebuff,1996). 
این نوع از پیوستگی با موفقیت های رقابتی و مشارکتی بین رقیبان مرتبط است، که این موقعیت ها را با همدیگر بررسی می کند (Bengtsson-kock,2000). در زمینه مدیریت دانش و آگاهی،CI مدیریت پارادوکس را دربر نمی گیرد: CI به اشتراک گذاری دانش و آگاهی کم و بیش استراتژیکی با رقیب به منظور انجام پروژه مشترک می باشد. CI امروزه بخشی از ایجاد شبکه های شراکتی(شریک) می باشد، که در آن جریان های اطلاعاتی بواسطه گسترش آگاهی پذیرفته می شوند. مطابق پروفایل و اقدامات بیشترشان، آن ها می توانند با همدیگر فعالیت داشته باشند و شرکت ها خودشان را چندان به عنوان رقیب در نظر نمی گیرند. آن ها همچنین خودشان را به عنوان شرکای بالقوه در نظر می گیرند. این روند با توجه به محیط ناحیه ای و جغرافیایی و همچنین بازارهایی که شرکت در آن ها فعالیت و با شرکایش همکاری دارد به سمت تشریک مساعی گرایش دارد. به اشتراک گذاری این روش ها و ترتیب بندی در پروژه اشتراکی شامل فرایند CI می باشد. شرکت های دارای تکنولوژی بالا به طور ویژه تحت تاثیر قرار می گیرند و احساس می کنند باید اطلاعات و آگاهی را کنترل کنند. این شرکت ها مکانی درباره ایجاد آگاهی و اغلب به اشتراک گذاری آن هستند. در این زمینه، هدف این مقاله ارائه برخی پاسخ های مفید برای این سؤال اصلی می باشد: اهرم ها (تقویت کننده های) فرایند CI در مدیریت آگاهی در چارچوب همکاری کدامند؟ یک مطالعه تجربی را درباره 153 شرکت دارای تکنولوژی بالا در اروپا انجام دادیم. نتایج بدست آمده چهار گروه تجاری مطابق سطوح نظارتی و مشارکتی بین شرکت ها و سه نوع نظارت در شبکه های تجاری شناسایی شد. سه مؤلفه اصلی مدیریت آگاهی (ایجاد، ثابت سازی و انتقال) این نتیجه را به ما می دهد که CI در ایجاد اطلاعات قوی است و دارای توانایی تاثیرگذاری و تقویت مدیریت آگاهی می باشد.

پیشینه نظری:
CI و مدیریت آگاهی

CI واسطه بین اطلاعات اقتصادی و آگاهی اقتصادی می باشد. اطلاعات شامل داده های اولیه و انتقال پیام ها می باشد (Nonaka-konno,1999)، در حالی که آگاهی با استفاده از اطلاعات کدگذاری شده و منبع ارزش جریان تجاری ایجاد می شود. اطلاعات انتقال داده شده توسط هر فرد ممکن است بوسیله فردی که آن را دریافت می کند، در نظر گرفته شود. افرادی که آن را دریافت می کنند سپس از این آگاهی در تصمیم گیری استفاده می کنند. CI به ابزاری از این رابطه مکمل بین آگاهی و اطلاعات تبدیل می شود (Elbashir و همکارانش، 2013). 

CI فرایندی است که اطلاعات را درباره آگاهی ایجاد می کند و تغییر

فهرست مطالب:
مقدمه
پیشینه نظری
CI و مدیریت آگاهی
مدیریت آگاهی و همکاری
CI: ابزار مدیریت آگاهی برای شرکت های مشارکتی؟
توصیف نمونه
پردازش داده ها
پرسشنامه
متغیر وابسته
متغیرهای مستقل
متغیرهای کنترل
نتایج تجربی
مدیریت آگاهی
بحث
نتیجه گیری

جهت دانلود رایگان فایل pdf اصل مقاله انگلیسی بر روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل

مقاله ترجمه شده 2016: مدیریت ورزشکار در تیم های ورزشی

مقاله ترجمه شده 2016: مدیریت ورزشکار در تیم های ورزشی

مقاله-ترجمه-شده-2016-مدیریت-ورزشکار-در-تیم-های-ورزشی

توضیحات:
مقاله ترجمه شده 2016 با عنوان مدیریت ورزشکار در تیم های ورزشی: آگاهی کنونی و جهت گیری های آینده، در قالب فایل word و در حجم 29 صفحه، بهمراه فایل pdf اصل مقاله انگلیسی.

عنوان لاتین مقاله:

Athlete leadership in sport teams: Current understanding and future directions

سال چاپ: 2016

محل انتشار:
International Review of Sport and Exercise Psychology

بخشی از ترجمه: 

چکیده:

مدیریت یک جنبه مهم از عملکرد ورزش ها بویژه در محیط های ورزش تیمی می باشد. در 25 سال گذشته تحقیقات زیادی نقش مربی یا مدیر را در این رابطه بررسی کردند. با این حال، این مقاله فقط یک جنبه از مدیریت را در حوزه ورزشی ارائه می دهد. به طور ایده آل، مفهوم مدیریت ورزشی بسیار کم بررسی شد. نقش مدیران ورزشی از هر دو جنبه رسمی (مانند کاپیتان) و غیررسمی (مانند انگیزه دهنده ها یا محرک ها ) می توانند بر محدوده عوامل مرتبط به تیم از جمله رضایتمندی، ارتباط و پیوستگی و پویایی های تیم تاثیر معناداری داشته باشند. با این حال، مکانیسم هایی که از طریق آنها این اثرات رخ می دهند، کمتر درک شدند. همچنین، در حالی که توسعه مهارت های مدیریت به عنوان جنبه مهم برنامه های پیشرفت مربی مطرح شده اند، در رابطه با روش هایی که باید در مدیران ورزشی در حال پیشرفت و مهارت های مدیریت مرتبط به آن ها پذیرفته شده اند، توافق بسیار کمی وجود دارد. این مقاله پیشینه موجود مرتبط با مدیریت ورزشی را بررسی و به وضوح درک رایجی ارائه می دهد. بر این مبنا، این مقاله سپس حوزه های آینده را برای تحقیقات و توسعه نظری نشان می دهد.

مقدمه:

مدیریت؛ جنبه مهمی از عملکرد ورزش ها بویژه در محیط های ورزشی تیمی می باشد. مدیریت بواسطه ماهیت آن در سراسر محدوده بزرگ حوزه ها و محیط ها قابل کاربرد است. این به نوبه خود منجر به طیف گسترده ای از تعاریف مدیریت می شود. برای مثال، (1977)Barrow مدیریت را به عنوان فرایند رفتاری مؤثر افراد و گروه ها به سمت اهداف مجموعه تعریف کرد، در حالی که (2004)Gray رویکرد نسبتاً متفاوتی را پذیرفت که نشان می دهد مدیریت عبارت است از آگاهی از آنچه می باشد که باید انجام شود و دیگران را برای مشارکت در انجام آن تحت تاثیر قرار می دهد. مدیریت ورزشکار عمدتاً به عنوان مدیریت ورزشکار تعریف شده است که نقش رسمی و غیررسمی را در تیم دربرمی گیرد و اعضاء گروه تیم را برای بدست …


فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
نقش ویژه طبقه بندی مدیریت ورزشکار
مدیریت رسمی در مقابل مدیریت غیررسمی
ویژگی ها و رفتارهای(عملکردهای) مدیریت
مزایای مدیریت موثر ورزشکار در تیم های ورزشی
ارزیابی مدیریت ورزشکار
شناسایی ساختار مدیریت در تیم های ورزشی
و …
دانلود فایل

اطلاعات رقابتی، مدیریت آگاهی و مشارکتی: موردی از شرکت های دارای تکنولوژی بالای اروپایی

اطلاعات رقابتی، مدیریت آگاهی و مشارکتی: موردی از شرکت های دارای تکنولوژی بالای اروپایی

اطلاعات-رقابتی-مدیریت-آگاهی-و-مشارکتی-موردی-از-شرکت-های-دارای-تکنولوژی-بالای-اروپایی

توضیحات:
مقاله ترجمه شده رشته مدیریت با عنوان اطلاعات رقابتی، مدیریت آگاهی و مشارکتی: موردی از شرکت های دارای تکنولوژی بالای اروپایی، در قالب فایل word و در حجم 29 صفحه، بهمراه فایل pdf اصل مقاله انگلیسی.

عنوان لاتین مقاله:

Competitive Intelligence, knowledge management and competition: the case of European high technology firms

سال چاپ: 2016
محل انتشار:
Business Process Management Journal

بخشی از ترجمه مقاله:

اطلاعات رقابتی(CI)،  اصطلاحی است که در حوزه نظامی نشأت گرفته است و به یک رشته قانونی مورد استفاده در فرایندهای تجاری تبدیل شده است و تکامل در هر دو روش منجر به تعریف ایدئولوژی امروزی CI به عنوان مجموعه ای از اقدامات هماهنگ شده برای تحقیق، جمع آوری و آنالیز و انتشار اطلاعات شده است (Chung و همکارانش2003). 
CI به عنوان یک ابزار مدیریتی راهبردی شرکت کننده در تصمیمات مدیریتی پیوست شده است (Lackman و همکارانش، 2000). 

در فرایند توجه اختصاص یافته به رقابت، CI تحرک شبکه های داخلی و بیرونی را اطمینان می دهد (Lonnqvist-Pirtimaki,2006) و سپس به عنوان یک ابزار برای راهبردهای مؤثر اختصاص داده شده به مدیریت آگاهی در نظر گرفته شده است. مدیریت آگاهی هنگامی که مزیت رقابتی در ارتباط با ایجاد، انتقال، استفاده و محافظت از دانش و آگاهی مشاهده شود، به یک چالش مدیریتی تبدیل می شود (Teece,2000).
توسعه و آگاهی به خلاقیت در تیم های مبتنی بر اهداف سازمانی نیاز دارد (Brown-Dugid,2001). کسب و به اشتراک گذاری منابع می تواند عملکرد شرکت را افزایش دهد. انتقال اطلاعات در فرایند آگاهی (Nonaka-konno,1999)، اهداف CI برای ایجاد و انتقال دانش و آگاهی به عنوان یک مبنای واسطه ای بین بیرون و درون شرکت عمل می کند. بنابراین، مدیریت آگاهی و دانش با استفاده از رویکرد CI یک بُعد مهم در محیط و چارچوب همکاری می باشد. همکاری(Coopetition) یک واژه جدید گرفته شده از واژه های «تشریک مساعی» و «رقابت» می باشد (Brandenburger-Nalebuff,1996). 
این نوع از پیوستگی با موفقیت های رقابتی و مشارکتی بین رقیبان مرتبط است، که این موقعیت ها را با همدیگر بررسی می کند (Bengtsson-kock,2000). در زمینه مدیریت دانش و آگاهی،CI مدیریت پارادوکس را دربر نمی گیرد: CI به اشتراک گذاری دانش و آگاهی کم و بیش استراتژیکی با رقیب به منظور انجام پروژه مشترک می باشد. CI امروزه بخشی از ایجاد شبکه های شراکتی(شریک) می باشد، که در آن جریان های اطلاعاتی بواسطه گسترش آگاهی پذیرفته می شوند. مطابق پروفایل و اقدامات بیشترشان، آن ها می توانند با همدیگر فعالیت داشته باشند و شرکت ها خودشان را چندان به عنوان رقیب در نظر نمی گیرند. آن ها همچنین خودشان را به عنوان شرکای بالقوه در نظر می گیرند. این روند با توجه به محیط ناحیه ای و جغرافیایی و همچنین بازارهایی که شرکت در آن ها فعالیت و با شرکایش همکاری دارد به سمت تشریک مساعی گرایش دارد. به اشتراک گذاری این روش ها و ترتیب بندی در پروژه اشتراکی شامل فرایند CI می باشد. شرکت های دارای تکنولوژی بالا به طور ویژه تحت تاثیر قرار می گیرند و احساس می کنند باید اطلاعات و آگاهی را کنترل کنند. این شرکت ها مکانی درباره ایجاد آگاهی و اغلب به اشتراک گذاری آن هستند. در این زمینه، هدف این مقاله ارائه برخی پاسخ های مفید برای این سؤال اصلی می باشد: اهرم ها (تقویت کننده های) فرایند CI در مدیریت آگاهی در چارچوب همکاری کدامند؟ یک مطالعه تجربی را درباره 153 شرکت دارای تکنولوژی بالا در اروپا انجام دادیم. نتایج بدست آمده چهار گروه تجاری مطابق سطوح نظارتی و مشارکتی بین شرکت ها و سه نوع نظارت در شبکه های تجاری شناسایی شد. سه مؤلفه اصلی مدیریت آگاهی (ایجاد، ثابت سازی و انتقال) این نتیجه را به ما می دهد که CI در ایجاد اطلاعات قوی است و دارای توانایی تاثیرگذاری و تقویت مدیریت آگاهی می باشد.

پیشینه نظری:
CI و مدیریت آگاهی

CI واسطه بین اطلاعات اقتصادی و آگاهی اقتصادی می باشد. اطلاعات شامل داده های اولیه و انتقال پیام ها می باشد (Nonaka-konno,1999)، در حالی که آگاهی با استفاده از اطلاعات کدگذاری شده و منبع ارزش جریان تجاری ایجاد می شود. اطلاعات انتقال داده شده توسط هر فرد ممکن است بوسیله فردی که آن را دریافت می کند، در نظر گرفته شود. افرادی که آن را دریافت می کنند سپس از این آگاهی در تصمیم گیری استفاده می کنند. CI به ابزاری از این رابطه مکمل بین آگاهی و اطلاعات تبدیل می شود (Elbashir و همکارانش، 2013). 

CI فرایندی است که اطلاعات را درباره آگاهی ایجاد می کند و تغییر

فهرست مطالب:
مقدمه
پیشینه نظری
CI و مدیریت آگاهی
مدیریت آگاهی و همکاری
CI: ابزار مدیریت آگاهی برای شرکت های مشارکتی؟
توصیف نمونه
پردازش داده ها
پرسشنامه
متغیر وابسته
متغیرهای مستقل
متغیرهای کنترل
نتایج تجربی
مدیریت آگاهی
بحث
نتیجه گیری

جهت دانلود رایگان فایل pdf اصل مقاله انگلیسی بر روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل

ترجمه مقاله روش های مهندسی مالی: استراتژی مرتبط با رکود اقتصادی

ترجمه مقاله روش های مهندسی مالی: استراتژی مرتبط با رکود اقتصادی

ترجمه-مقاله-روش-های-مهندسی-مالی-استراتژی-مرتبط-با-رکود-اقتصادی

توضیحات:
مقاله ترجمه شده با موضوع روش های مهندسی مالی: استراتژی مرتبط با رکود اقتصادی، در قالب فایل word و در حجم 12 صفحه، بهمراه فایل pdf اصل مقاله انگلیسی.

عنوان لاتین مقاله:

Methods of Financial Engineering: Strategy on Locking Periods

سال چاپ: 2012

محل انتشار:
Systems Engineering Procedia 3 (2012) 119 – 124

بخشی از ترجمه مقاله:
چکیده

این مقاله، از دیدگاه مهندسی مالی، تلاش دارد تا آزمون هایی تستی برای سنجش اهمیت اصلاحات سهام(به جریان انداختن سهام غیر معامله) از طریق روش های مطالعه ی رویداد، طراحی نماید. نتایج حاکی از برگشت سود مثبت و منفی در شرایط مختلف می باشد. این تغییرات بر روی سهام اشخاص حقیقی تاثیر به سزایی دارد. با این حال، پیش بینی نقض های سبکی از قبیل صنایع، سرمایه گذاری در بازار، میزان جریان سهام و تعداد سهامداران دشوار می باشد. 
کلمات کلیدی: مهندسی مالی; نسبت به جریان انداختن سهام; پیش بینی های کوتاه و بلند مدت
1. معرفی
بر اساس تئوری مالی کلاسیک، بورس به شکل سیستماتیک با افزایش عرضه تغییر می کند. مطالعات بین المللی ثابت کرده اند که بازگشت پول غیر طبیعی منفی به دلیل روزهای بحرانی اتفاق می افتد. بازار چین سهم چشمگیری در به وجود آوردن بورس های غیر قابل تاخیر بعد از تشکیل سهام غیر قابل معامله داشته است. این سهام ها باعث به جریان انداختن بورس می شود و از غیر قابل معامله بودن آن جلوگیری می کند. مقاله ی حاضر به بررسی افزایش شدید خزانه (که باعث رکود اقتصادی می گردد) و اینکه آیا سرمایه گذاران می توانند از این اتفاقات سود ببرند می پردازد.
علارقم نبود سرمایه در سازمان دهی غیر قابل معامله، کشورهای اروپایی نیز دچار رکود اقتصادی شده اند که موجب افزایش خزینه می گردد. افک و ریچارسون (2000) به …


فهرست مطالب:
چکیده
معرفی
روش تحقیق و انتخاب نمونه
نتایج تحقیق 
برسی نتایج پورتفولیو خريد و فروش تاميني
بحث و بررسی بیشتر
نتایج
دانلود فایل

ترجمه مقاله عوامل موثر بر توانمند سازی مدیران و اثربخشی مدیریت مالی

ترجمه مقاله عوامل موثر بر توانمند سازی مدیران و اثربخشی مدیریت مالی

ترجمه-مقاله-عوامل-موثر-بر-توانمند-سازی-مدیران-و-اثربخشی-مدیریت-مالی

توضیحات:
مقاله ترجمه شده با موضوع عوامل موثر بر توانمند سازی مدیران و اثربخشی مدیریت مالی، در قالب فایل word و در حجم 19 صفحه، بهمراه فایل pdf اصل مقاله انگلیسی.

عنوان لاتین مقاله:

Factors influencing administrators’ empowerment and financial management effectiveness

سال چاپ: 2015
محل انتشار:
Elsevier,Sciencedirect,Procedia – Social and Behavioral Sciences 176 ( 2015 ) 466 – 475


بخشی از ترجمه مقاله:
چکیده:

در این پژوهش، ارتباط بین عوامل معین توانمندسازی مدیران براساس چارچوب وضوح یکپارچۀ (IC) میاشیرو و روزنبرگ (2007) بر هویت، هدف چشم‌انداز مثبت، مسیر، ساختار، انرژی و بیان و اثربخشی مدیریت مالی بر برنامه‌ریزی، بودجه‌بندی، نظارت و ارزیابی تعیین شد.
عوامل معین موثر بر توانمندسازی مدیران و کارکردهای اثربخشی مدیریت مالی به صورت معنی‌دار توسط اصول برنامه‌ریزی یکپارچه، سیستم نظارت و بودجه‌بندی (IPBMS) و تا حدی در ارتباط با طول دوره خدمت و آموزش مدیریت مالی و مهیاسازی تحت مشخصه‌های مدیران تقویت شده‌اند. نتایج این تحقیق پایه‌ای برای توانمندسازی پیشنهادی و طرح توسعه پایداریِ مالی هستند.
کلیدواژه‌ها: اثربخشی مدیریت مالی، وضوح یکپارچه (IC)، برنامه‌ریزی یکپارچه، سیستم نظارت و بودجه‌بندی (IPBMS)

1. مقدمه

تمرکز بر حداکثرسازی ارزش به صورت عنصری غیرقابل بحث در آغاز قرن بیست‌ و یکم پدیدار شد. آموزش هنر مدیریتِ امور مالی در هر سازمان رشته‌ای ضروری برای ایجاد و حفظ پایداری مالی است. این تحقیق تلاش دارد به بررسی و تایید موضوع ذیل بپردازد: وضوح یکپارچه (IC) و چارچوب‌های نظارت- بودجه‌بندی –برنامه‌ریزی یکپارچه (IPBMS) در صورتی به بهترین نحو به کار می‌آیند که تمام فعالان اصلی صاحب قدرت برای تاثیرگذاری بر طرح‌های استراتژیک و تصمیم‌گیری مالی، متقاعد شده باشند که نظارت، مشارکت فعال، پاسخگویی و تعهد به اهداف و مقاصد سازمان آموزشی شرایطِ ضروری هستند تا تغییرها و مداخله‌های سازمانیِ کارآمد با حداکثر نتایج و حداقل هزینه و اتلاف حاصل شوند. هدف این تحقیق شناسایی عواملی است که می‌توانند بر توانمندسازی مدیران و اثربخشی مدیریت مالی موثر باشند و در این فرایند نحوه همبستگی این دو عامل را برای پیشنهاد طرح توسعه پایدار مالی و توانمندسازی مشخص کنند.

2. چارچوب مفهومی و نظری

تحقیق آمالی ایفانتی (2011) بر مسائل توانمندسازی مدرسه در طی سه دهه اخیر، «توانمندسازی مدرسه: گفتمان و علوم سیاسی فدراسیون معلمین دبیرستان در یونان»، تا حد زیادی اهمیتِ توانمندسازی مدرسه را تایید کرد. در حالی که توانمندسازی موضوعی جدید نیست …


فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
چارچوب مفهومی و نظری
سوالات تحقیق
روش تحقیق
خلاصۀ نتایج، نتیجه‌گیری و توصیه‌ها
نتیجه گیری
توصیه ها

دانلود فایل